第四环节是学生检测自带样品，高富老师耐心地组织同学们对自己携带的样品（花盆中的土壤、宿舍周边土壤、实验室周边土壤以及学校内的石头等）进行检测，同学们顺利完成了样品研磨、过筛、制样、测定以及结果读取等实验过程。实验过程中，同学们踊跃提出问题，共同交流、探讨，现场气氛十分活跃。
实验室开放活动是高校学生接触科学研究的一个重要途径，是引导学生从事科学研究的重要举措，是彰显实验室服务和辐射功能的重要平台。此次“实验室开放日”活动向本科生普及了实验室仪器设备的原理知识与操作技能，加强了学生对学院基础设施及教学、科研资源的了解，增进了师生之间的互动交流，激发了学生的科研热情。
